Интерактивная карта зарплат преподавателей по регионам

Интерактивная карта зарплат преподавателей по регионам 

Ничто на Земле не проходит бесследно...

И  в Интернете тоже мы оставляем следы, которые не исчезают. Такие инструменты как  'The Internet Archive Wayback Machine' позволяют увидеть сайты такими, какие они были в прошлом. Нажатие на кнопку "Удалить" не означает, что мы удалили файлы. Они где-то есть! 

Очень удобная поисковая система изображений наоборот: копируете URL изображения, которое кто-то использовал, и поисковая система находит оригинальный ресурс. Так же можно проверить изображения, сохраненные на вашем компьютере.
Можно использовать для того, чтобы дать ссылку на ресурс, если вы будете выкладывать какое-либо изображение на своем сайте или блоге.
http://www.tineye.com/ 

Мои ученики нашли фото скопы для своей проектной работы. Я загрузила фото с компьютера на сайт Tineye и получила следующий результат:
скопа

Social media and college admissions [infographic]

Social media and college admissions [infographic]

Spoof websites

Это сайты, которые похожи на существующие, но дают ложную информацию, как например этот сумасшедший сайт : http://uncyclopedia.wikia.com/wiki/Main_Page
Этот сайт рассказывает о роботах викторианской эпохи http://www.bigredhair.com/boilerplate/index.html
Здесь вас научат защищать ваш мозг от электромагнитного  воздействия на него при помощи алюминиевой фольги http://zapatopi.net/afdb/
Но на самом деле существуют сайты-двойники, они выглядят как сайты известных компаний, и их цель-ваши деньги. Они просят ввести персональную информацию-номер кредитной карты, или пароль. Более подробно вы можете прочитать здесь: http://www.mouseworks.net/spoofs.htm Это все надо знать, чтобы не попасть на удочку мошенников. Fake wesites

С другой стороны, сайты-пародии (образцы можно найти здесь http://www.philb.com/fakesites2.htm ,  http://www.thespoof.com/links.cfm, Yahoo )можно использовать в образовательных целях: нельзя верить любой информации опубликованной в Интернете, нужно проверить надежность сайта.
Этому мы должны научить. Можно тренироваться, используя сайт http://21cif.com/tools/evaluate/
Что нужно рассматривать:
1. Цель создания сайта.
2. Кто создал сайт (учителя, преподаватели вуз-а; известная компания, например, BBC;), есть ли электронный адрес.
3. Дата создания.Если дата публикации старая, возможно информация уже устарела.
4. Если по всем параметрам сайт не вызывает подозрений, можно проверить информацию, которая там публикуется, на других сайтах. Интернет-детектив для проверки: http://www.vtstutorials.ac.uk/detective/

Как можно использовать эти сайты в своей работе: опыт учителей

Авторские права

Задумываемся ли мы, когда скачиваем фото, музыку, фильмы из Интернета и выкладываем их на своих страницах в социальных сетях, блоге, на сайте об авторских правах? Автор этого блога пишет о своем опыте, отрицательном опыте, когда ей пришлось заплатить большую сумму за публикацию фотографии, которая была не так уж нужна ей. Даже ее незнание закона не помогло ей. К сожалению, статья на английском языке.
несколько советов блоггерам

Мобильные телефоны

Каждый день борюсь с наличием телефонов на уроке, а сегодня прочитала статью "5 пунктов "за" телефоны:

1. Если мы готовим наших школьников к жизни, то почему мы запрещаем использование телефонов, которые они будут пользоваться.
2. Школы испытывают дефицит средств для приобретения оборудования, поэтому использование тех инструментов, которые находятся рядом было бы логично. 
3. Мобильные устройства - замечательное средство для обучения навыкам 21 века. Если вы хотите научить ваших учеников сотрудничеству, то мобильный телефон - лучшее средство. Видеоконференции с учащимися во всем мире становится намного легче.
4. Мы должны учить детей пользоваться новыми технологиями. Учить их безопасности в сети, а не запрещать все в целях безопасности.
5. Это пока не про нас: запрещая детям использовать телефоны , мы учим их двойным стандартам. Администрация школы использует свои Ipad-ы для записей при посещении уроков, в то время как ученикам запрещается приносить телефоны.
6. 
   

Как организовать свои сообщения в твиттере в виде газеты:

"The Tweeted Times"

Я попробовала создать Tweetmag (см. значок справа наверху) теперь надо изучить как наполнить журнал содержанием.

Проект "Народные сказки" Falk tale project

Участники: 2А класс
Сроки: октябрь-ноябрь 2012
Этапы:
1.welcome and presentation forum

2.exchange area

3.process record

4. final product

Internet Safety

Безопасность в сети

Наверное, есть какие-то опросы на тему "Сколько времени наши дети проводят в Интернете", и в социальных сетях в частности. Хорошо это или плохо- это один вопрос, второй- знают ли их родители, какие сайты они посещают, с кем общаются. Для нас , наверное, это новая проблема,  на которую еще не обращали внимания.

Первый фильм о том, как взаимоотношения между подростками перешли на кибер уровень: 

сyberbullying

Второй фильм о том, к чему может привести знакомство и общение в сети. Меган Тейлор познакомилась с молодым человеком на форуме, влюбилась. Ее друг выложил в социальных сетях порочащую ее информацию и она покончила с собой. Позже выяснилось, что это был не реальный человек, а вымышленный...

In Loving memory of Megan Tayor Meier (read message box)

Дети должны знать, что нельзя разговаривать с незнакомыми людьми на улице, а теперь и в Интернете . Фильм называется "Ты никогда не знаешь, с кем разговариваешь".

Глаголы на уроке английского языка
автор (David Deubelbeiss, Canada) предлагает использовать немые фильмы на уроках для стимуляции речевой деятельности. Он дает следующие советы:

1) один ученик стоит спиной к экрану, второй рассказывает ему о том, что происходит на экране.
2) после просмотра небольшой части фильма попросить учащихся предположить, что произойдет дальше.
3) в зависимости от темы урока использовать глаголы или существительные ,например, названия мебели, для пересказа текста с использованием всех слов из списка.
4) попросите учащихся составить диалог героев фильма, можно дать слово автору.
5) тренировка письменной речи- напишите краткое содержание фильма, можно придумать другое окончание фильма.

Find more videos like this on EFL CLASSROOM 2.0

Видео с ответами

Find more videos like this on EFL CLASSROOM 2.0

Можно потренироваться в использовании этих глаголов он-лайн:

Pink Panther Verbs

Еще один замечательный фильм. Кстати, можно использовать все предложенные Дэвидом идеи.

Find more videos like this on EFL CLASSROOM 2.0

Не смогла удержаться и посмотрела еще один фильм:

Find more videos like this on EFL CLASSROOM 2.0

Текст песни:

The Cat Came Back

Old Mister Johnson had troubles of his own,
He had a yellow cat that wouldn't leave his home.
A special plan with deception as its key  
One little cat, how hard could it be?

But the cat came back
the very next day,
The cat came back,
they thought he was a goner,
But the cat came back,
he just wouldn't stay away.

Well, old Mister Johnson had troubles of his own,
But still the yellow cat wouldn’t leave his home.
Steps were needed to remove the little curse. 
The old man knewwhen it couldn’t get any worse.